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薪火相承傳遞經驗 思維碰撞未雨綢繆
發佈時間:2020-08-12 11:03:52 作者:合肥十中 閱讀次數:707次 【關閉】

——記2021屆高三班主任暑期線上培訓會

    在高二過渡到高三的關鍵時期,為了加快新高三班主任隊伍建設,促進新老班主任經驗交流,幫助年輕班主任儘快適應和熟悉高三班主任職責,書華樓高三級部於近日通過線上會議的形式舉行了高三班主任培訓會。級部主任張黎明、教學主任孫茂東、德育主任張曉靜、教研主任何衛星以及高三28位班主任參加了此次線上培訓會。培訓會邀請吳亞運、葉洋、龍浩和朱珮珮幾位2020屆高三優秀班主任與大家分享班主任工作的經驗和教訓。會議由張曉靜主持。

    葉洋結合剛剛過去的高三班主任工作經歷,以《剛柔相濟,張弛有度》為題與大家分享自己對於高三班級管理的看法和經驗。他從班級制度建立、班級文化建設和活動開展、班主任體會等幾個方面出發,分享了自己在剛剛過去一年當中所採取的一些措施和取得的效果,既有成功的值得效仿的案例也有需要避免和完善的不足。



    吳亞運則從高三班主任應當具備的幾點品質入手,與班主任們交流了自己對於高三班主任工作的看法。他認為,高三班主任應當具有堅定的信念、明確的時間觀念、適應期的習慣、能夠關註到特殊群體的註意力和隨時能夠隨機應變、因材施教的管理方法,同時也談到了在高三管理中曾經出現過的不足之處,需要在今後的工作中加以註意。



    龍浩從班級活動的開展、班級常規管理的落實和班級整體氛圍的把握等幾個方面,與各位班主任進行了交流和探討。特別提到高考前二十天如何指導家長科學助考,配合學校工作,明確家長職責,做好後勤保障。



    朱珮珮從班主任的定位入手談到了自己在高三班主任經歷中的收穫和遺憾。她認為,班主任在整個高三,應當是以一名“軍師”的身份把握全局,尤其要著眼於“穩”“進”二字,穩中求進,以進促穩。她從“穩固基礎,均衡發展”、“ 穩住情緒,調整心態”、“ 穩定環境,提供保障”等三方面進行具體闡述。同時對於如何有效實現“穩中求進”,提出“勞逸結合,張弛有度”、“ 因材施教,分而治之”兩點建議。



    兩個多小時的交流,幾位優秀班主任的分享、發言引來其他班主任們的紛紛點贊,昌暢、徐景楠、李秋忍、劉晴晴等班主任紛紛表示收穫頗豐,感謝級部提供分享學習、交流經驗的平臺,同時結合自身班主任工作中的疑問與困惑分別做交流發言。雖然不能對坐而談,但是依托先進的網絡技術,大家也能做到暢所欲言、熱情交流。



    張黎明在最後的總結中鼓勵剛剛進入到高三階段的年輕班主任,要多聽、多問、多做,依靠集體智慧的力量,主動請教經驗豐富的班主任,做到儘快熟悉高三班主任工作、進入畢業班班主任的角色,創造出書華樓新一屆高考的輝煌。

    班主任隊伍是推動學校發展的中堅力量。暑期班主任工作培訓是書華樓年級部加強班主任隊伍建設的常規工作之一,也是落實我校“立德樹人”教育理念的重要舉措之一。通過優秀班主任的經驗分享與交流,激發年輕班主任學習和進取的熱情,增長班主任的管理智慧,為班主任育人能力、管理能力的不斷提升搭建更多平臺。


(徐景楠/撰稿    書華年級部/統稿)