訪問舊版
1
您現在的位置: 首頁 > 教學管理 > 1
英語組省級課題召開中期成果展示報告會
發佈時間:2020-06-24 13:32:40 作者:合肥十中 閱讀次數:207次 【關閉】

        為及時瞭解安徽省教育科學研究重點項目“基於智慧學習空間的中小學英語教學實踐研究”下設子課題及課題實驗學校研究進展,總課題組於2020年6月20日上午9:30-11:30舉辦了線上課題研究中期成果展示交流活動。各市、縣(區)中小學教研員、總課題組所有成員、各子課題(課題實驗學校)課題負責人、課題研究員參加了此次線上會議。合肥十中作為課題實驗學校積極參加了此次成果展示交流活動。課題負責人傅厚菊、鄒忠敏老師和全體課題組成員張玲玲、吳亞運、彭亞楠、宣淑華、陳茂會、餘來山、黃天玉、李夢婕、宋佳佳、陳程雪珂參與了此次會議



    上午9:30分會議準時召開。會議一開始,總課題負責人趙明進行了會議致辭,為此次會議拉開了帷幕。



    國家特聘專家、江蘇省產業教授、清睿教育董事長朱奇峰進行了主題為“智慧學習空間和智慧互聯課堂教學”的講座。朱博士繪聲繪色地向大家介紹並展示瞭如何運用突破課堂時空的信息實現課前、課中、課後渾然一體的信息互聯課堂,他的講座聚焦最新前沿進展,為我們開拓了視野,啟發我們積極探索。

    接下來,總課題特聘專家薑錫倫老師為會議做了彙報,題為“基於智慧學習空間的中小學英語教學實踐研究實施進展情況報告”。薑老師從課題回訪和中期評估兩個方面高屋建瓴地分析了課題進展的重點環節和實施難點,也肯定了課題負責人和教研人員的努力和付出。薑老師對合肥十中課題組的老師們所付出的努力給予了極大的肯定,並特別表揚了合肥十中課題組開題至今所取得的成果。我課題組的老師們備受鼓舞。



    在專家們的精彩發言後,安徽省優秀試驗學校的教師們進行了階段性成果分享。其中安慶市宜秀區羅嶺中學的鄭小林老師進行了題為《從被動應付走向主動自覺》的成果展示分享很具有典型性和代表性。她依據當地小學生的實際英語學習情況和運用能力,有針對性地運用英語口語訓練軟件和英語配音等形式激發孩子的學習興趣、培養學生自主學習能力,並運用智慧學習空間的數據統計直觀地展現出學生們的學習成果。



    會議最後由安徽省教育科學院英語教研員趙傑老師進行總結髮言,趙老師提綱挈領地總結了課題的進展情況、所取得的階段性成果和現階段存在的問題,為下一階段課題的研究和實施提供了思路也指明瞭方向。



                       (撰稿:餘來山  審稿:傅厚菊  統稿教科室)