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人生路漫漫 規劃正當時
發佈時間:2020-05-14 08:59:46 作者:合肥十中 閱讀次數:290次 【關閉】

——合肥十中高一年級部舉辦生涯規劃教育講座

    人生旅程如何度過?人生規劃從何開始?為了引導高中生認識自我,發展身心,學會選擇,學會自我規劃,2020年5月13日下午,合肥十中高一年級部對全體高一學生開展了一場轟轟烈烈的生涯規劃教育講座。

    本次講座由合肥十中心理學老師任步雲以視頻課形式推送。

    任老師首先以一次旅行的規劃,引出對漫漫人生旅程的思考,讓學生明確生涯規劃其實就是對有限人生旅程的抉擇和計劃。
    接著任老師進就高中生如何更有依據、更有邏輯地進行未來的職業規劃做了進一步的闡釋。這一環節中任老師通過自我分析、職業分析、職業目標、SWOT分析、計劃和路徑這5個方面和同學們進行了充分的交流。

        然後任老師又和學生通過性格、興趣、能力、價值觀四個方面的互動,讓學生認識到自我因素在未來職業選擇中有著重要影響。
    接著任老師強調說,同學們想要更好地規劃未來,必須要主動去瞭解搜索外界信息,方能知己知彼百戰不殆;只有充分探索分析,制定適合自己的奮鬥目標,再結合SWOT分析,合理科學地從當下開始一步步進行規劃,選擇適合自己目標的大學專業,才能為自己的未來就業作好準備。

 

    在講座中,任老師列舉大量案例,深入淺出地給同學們講解了相關的生涯概念;總結了影響學生職業生涯規劃的若干因素;指導了學生怎樣認識專業職業,怎樣做生涯規劃。

    最後,任老師與學生進行熱烈的討論,解答了同學們對於生涯規劃的疑問和迷惑,讓學生更加清晰自己腳下的路該如何去走!在接下來的學習生活中,該以怎樣的實踐來靠近自己的人生目標!

    本次講座,使學生充分瞭解了規劃生涯、探索自我的重要性。蘇格拉底說:“未經審視的人生,是不值得過的。”“生涯規劃”教育,旨在幫助學生髮現自己,喚醒自己,成為自己,是對教育真諦的踐行!

撰稿:任步雲     統稿:高一年級部  何宏林